”Museerna har ett ansvar att värdesätta ungas engagemang, kunskap och åsikter”
Varje år möter Arbejdermuseet i Köpenhamn tjugofemtusen skolelever. Museets utvecklingsarbete liknas vid "ett pedagogiskt och didaktisk laboratorium".
– Vi tänker alltid in undervisningsperspektivet i verksamheten, säger Galit Peleg, utbildnings- och utvecklingsansvarig.